全国首个中小学地理研学基地落户北京门头沟，走进青山绿水学习

      4月24日，记者从北京市门头沟区教委获悉，由中国地理学会颁发的首个“中小学地理研学基地”日前正式落户门头沟。未来，该区将成为全国地理专家、学者以及青少年的研学实践场所。

      踏上京西古道，研究古道地质地貌，探究“蹄窝”成因，身临其境领略“古道西风瘦马”的文化意境；行走在永定河畔，探究北京母亲河山峡段的水文特征，一睹“高峡出平湖”的和谐壮景；走进永定河畔的水峪嘴村，实地感受新农村建设成果，研究发展转型背景下对古村落遗存的保护和利用；用手用心感触石炭系地层，探究岩性及地质遗迹……来自全国19个省市37所名校的120余名师生日前走进门头沟区研学基地，开展地理研学实践活动，体验绿水青山门头沟的独有魅力。

北京市地理特级教师李春旺带领师生在京西古道研学。图/门头沟区教委

在研学中，门头沟区教育研修学院研修员、北京市地理特级教师李春旺进行了“基于乡土的课程资源开发”的主题讲解，让师生更加全面了解门头沟区丰富多样的自然生态和底蕴深厚的历史文化。

资料显示，门头沟区是北京西部重要的生态屏障，是长城文化带和永定河文化带的交汇之处。这里有北京之巅、草甸面积最大的灵山，有北京植被垂直带谱最明显的百花山和以盛产玫瑰而世界闻名的妙峰山，得天独厚的自然生态与历史文化资源为校外地理课程资源开发提供了良好条件。

门头沟区学生通过实验了解城区与山区的海拔差异。图/门头沟区教委

门头沟区教委结合区域实际，通过“广泛查阅资料、实地考察”“联系大专院校、聘请有关专家”“关注公共媒体、重视区域新闻”“利用原有基地，深度发掘”“善于观察思考、创新开发”等途径，陆续开发了地理课程学习所涉及的地形、河流、资源、农业、工业、灾害、交通、旅游等校外课程，为师生开展实践活动提供了丰富的课程资源，也为“中小学地理研学基地”落地创造了良好条件。

门头沟区学生到王平湿地探秘。图/门头沟区教委

中国地理学会副理事长兼秘书长、中科院地理资源研究所研究员张国友表示，中国地理学会首个“中小学地理研学基地”落户门头沟区，希望进一步借助区域已有地理研学资源，立足首都，服务全国，强化研学功能，推动地理教育和本土教育资源开发利用，为更多地理学者和师生提供更加优质的地理研学服务。

门头沟区委教育工委副书记、主持区教委工作的副主任曹彦彦表示，下一步，门头沟区将进一步加大“中小学地理研学基地”建设，让绿水青山成为研学实践天然的案例库、资源库、问题库、课题库，在课程开发、师资队伍建设、研学服务保障等方面做好“功课”，为全国的地理研究者和师生提供最有力的支持，“我们面向全国师生诚挚发出邀请，欢迎更多的师生走进我们的绿水青山，走进研学基地，用这个绿色的‘大课堂’为更多孩子们的茁壮成长注入澎湃能量。”  （记者杨菲菲）